![\"\"](\"https:\/\/learn.beyondpulse.com\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Illustration1.png\")
<\/p>\nDans la soci\u00e9t\u00e9 actuelle, les enfants passent trop de temps \u00e0 l’\u00e9cran (t\u00e9l\u00e9vision, jeuxvid\u00e9o et t\u00e9l\u00e9phones portables) qui leur procurent une stimulationc\u00e9r\u00e9brale tr\u00e8ssimilaire \u00e0 celle qu’ils avaient l’habitude de vivre en interaction avecl’environnement ext\u00e9rieur ou en jouant simplement \u00e0 l’ext\u00e9rieur.Comme r\u00e9sultat,les enfants passent plus de temps \u00e0 interagir avec les \u00e9crans \u00e9lectroniques et moinsde temps \u00e0 \u00eatre physiquement actifs.En cons\u00e9quence, nous avons maintenant laplus grande population d\u2019enfantsgrasjamais enregistr\u00e9e aux \u00c9tats-Unis et dans denombreuxpays du monde.Les derni\u00e8res statistiques du CDC (Centres pour lecontr\u00f4le et la pr\u00e9vention des maladies) et de la Global Burden of Disease Study (195pays) indiquent que 17% des enfants (plus de 12 millions, soit 1 sur 6) aux \u00c9tats-Unis et 5 % \u00e0 traversle monde (plus de 107,7 millions) sont ob\u00e8ses,ce qui signifieque leur sch\u00e9ma de croissance est sup\u00e9rieur au 95e percentile pour leur \u00e2ge (2).Leprobl\u00e8me a progress\u00e9 pour inclure m\u00eamenos plusjeunesd’\u00e2ge pr\u00e9scolairepourde2 \u00e0 5 ans.\u00c9tant donn\u00e9 que l’ob\u00e9sit\u00e9 est li\u00e9e \u00e0 des maladies chroniques telles que lesmaladies cardiaques, le diab\u00e8te de type 2 et le cancer, cette g\u00e9n\u00e9ration d’enfantsdevrait \u00eatre la premi\u00e8re \u00e0 vivre moins longtemps que les g\u00e9n\u00e9rations pr\u00e9c\u00e9dentes \u00e0la suite de ces maladies chroniques.<\/p>\n
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Une des causes fondamentales de cette \u00e9pid\u00e9mie d’ob\u00e9sit\u00e9 est la r\u00e9duction del’activit\u00e9 physique.Mais combien d’activit\u00e9 physique est suffisante pour promouvoirun mod\u00e8le de croissance sain chez nos enfants?Selon les directives am\u00e9ricaines surl’activit\u00e9 physique de 2008, les enfants devraient recevoir une dose quotidienne de60 minutes d’activit\u00e9 physique de qualit\u00e9 (1).Cette dose recommand\u00e9e devraitinclure:<\/p>\n
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Cependant, malgr\u00e9 cesrecommandations, en 2015, seuls 27,1% des \u00e9l\u00e8ves dusecondaire \u00e9taient physiquement actifs au moins 60 minutes par jour tous les 7jours de la semaine, tandis que 24,7% regardaient au moins trois heures det\u00e9l\u00e9vision par jour (4).<\/p>\n
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En r\u00e9ponse \u00e0 cette crise de l’ob\u00e9sit\u00e9 et au manque d’activit\u00e9 physique spontan\u00e9e, lesparentsinscriventleurs enfants \u00e0 des \u00e9quipes sportives ou \u00e0 d’autres activit\u00e9sformelles afin de veiller \u00e0 ce que leurs enfants fassent suffisamment d’activit\u00e9physique ou d’exercice pour conjurer ces mod\u00e8les de croissance excessive associ\u00e9s \u00e0l’ob\u00e9sit\u00e9 infantile.Alors que les sports pour les jeunes jouent un r\u00f4le important chezles enfants et les adolescents en encourageant l’activit\u00e9 physique, des recherchesont montr\u00e9 que le simple fait deles inscrire au soccer en \u00e9t\u00e9 ne garantit pas qu’ilsre\u00e7oivent la dose d’activit\u00e9 n\u00e9cessaire. Les sports pour les jeunes nerepr\u00e9sentent que 23 \u00e0 60% de la dose d’activit\u00e9 physique quotidienne desenfants, tandis que 43% de la plupart des pratiques sportives sontinactives. <\/strong>(3). Et certains groupes d’enfants, comme les filles et les enfants en surpoids,pratiquent moins d’activit\u00e9 physique que les gar\u00e7ons ou les enfants de poids sant\u00e9 (5-8). De plus, il a \u00e9t\u00e9 constat\u00e9 que les enfants sont plus susceptiblesde fairede l’activit\u00e9 physique pendant les occasions de jeu libre par rapport aux jeuxet pratiques de sport organis\u00e9s (9).<\/strong><\/p>\n <\/p>\n C’est pourquoil\u2019\u00e9quipede Beyond Pulsea<\/strong> cr\u00e9\u00e9 la m\u00e9trique de participationactive.Ce point de donn\u00e9es AP fournit un pourcentage du temps consacr\u00e9 \u00e0 l’activit\u00e9physique pour chaque pratique de l’\u00e9quipe dans son ensemble ou pour chaquejoueur.Gr\u00e2ce \u00e0 cela, nous pouvons maintenant prendre des mesures concr\u00e8tes pouraider les entra\u00eeneurs \u00e0 maximiser et g\u00e9rer le pourcentage deAPdans leurspratiques avec un effort concentr\u00e9 sur le comportement et les techniques del’entra\u00eeneur.Consultez notre article de blog d\u00e9di\u00e9 quientreplus profond\u00e9ment dansla fa\u00e7on dont l’AP est mesur\u00e9e et l’impact total que nous pensons que cette mesurepeutavoir sur l’am\u00e9lioration des normes de l’entra\u00eenement dans tout le spectre dusport chez les jeunes.<\/p>\n <\/p>\n Bien que Beyond Pulse fasse de grands progr\u00e8s pour promouvoir plus d’activit\u00e9physique dans lesoccerdes jeunes, de nombreuses questions se posent quant auxrecommandations en mati\u00e8re d’activit\u00e9 physique des enfants.Par exemple, lesrecommandations actuelles en mati\u00e8re d’activit\u00e9 physique devraient-elles \u00eatre lesm\u00eames pour chaque enfant ou devraient-elles changer \u00e0 mesure que les enfantsgrandissent et \/ ou traversent la pubert\u00e9?Plus sp\u00e9cifiquement, les sports tels que lesocceroffrent-ils la m\u00eame quantit\u00e9 d’activit\u00e9 physique ou br\u00fblent-ils le m\u00eamenombre de calories pour tous les enfants, ou cela varie-t-il en fonction de l’\u00e2ge, dusexe ou de la taille de l’enfant?<\/p>\n <\/p>\n Tandis que les chercheurs r\u00e9fl\u00e9chissent et esp\u00e8rent un jour r\u00e9soudre cesnombreuses questions afin de mieux comprendre la nature de l’activit\u00e9 physiquedes enfants, les parents devraientse concentrer sur moins d’opportunit\u00e9s pour lastimulation \u00e0 l’\u00e9cran et plus d’opportunit\u00e9s pour de bons moments de jeu \u00e0l’ancienne.<\/p>\n <\/p>\n R\u00c9F\u00c9RENCES<\/strong><\/p>\n 1. Rapport du Comit\u00e9 consultatif sur les lignes directrices concernant l’activit\u00e9physique, 2008. Au secr\u00e9taire de la Sant\u00e9 et des Services sociaux.Partie A:R\u00e9sum\u00e9.Nutr.Rev. 2009; 67 (2): 114-20. Dans la soci\u00e9t\u00e9 actuelle, les enfants passent trop de temps \u00e0 l’\u00e9cran (t\u00e9l\u00e9vision, jeuxvid\u00e9o et t\u00e9l\u00e9phones portables) qui leur procurent une stimulationc\u00e9r\u00e9brale tr\u00e8ssimilaire \u00e0 celle qu’ils avaient l’habitude de vivre en interaction avecl’environnement ext\u00e9rieur ou en jouant simplement \u00e0 l’ext\u00e9rieur.Comme […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":829,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-827","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articles"],"acf":[],"yoast_head":"\n
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